Klangmassage & Kinesiologie
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KliK®-Praktikerin i.A.



KliK®-Praktiker bieten Kindern spielerisch Klangmassagen an, die jeden einzelnen Sinn ansprechen, fördern und entspannen.
Entspannung ist die Grundlage für jede gesunde Neuordnung. Sprache und Klänge werden als kraftvolle Werkzeuge genutzt, um Kinder zu ihren Ressourcen zu führen, in ihrem Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen zu stärken.



"Jeder ist ein Genie!
Aber wenn ein Fisch danach beurteilt
werden würde, wie gut er
auf einen Baum klettern kann,
würde er sein Leben lang denken,
er wäre ein Dummkopf."
- Albert Einstein

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KliK® - Klingende Kommunikation mit Kindern


Unter Druck und Anspannung kann der Mensch nicht lernen, geschweige denn, sich gesund entwickeln. Die Methoden des KliK®-Programms tragen dazu bei, dass Kinder wieder zur Ruhe kommen und sich selber spüren.

Der Körper ist unser zentrales Kontakmedium für die innere und äußere Welt. Eine gute, sichere und bewusste Körperwahrnehmung stellt eine wichtige und grundlegende Kompetenz dar.


Burnout-Prophylaxe durch
Achtsamkeit, bewusste Wahrnehmung
und Entspannung

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Durch die physikalische Schwingung der Klangschale entstehen vibrotaktile Reize, die zur spezifischen Förderung genutzt werden können. Gleichzeitig bieten die harmonischen Klänge einen auditiven Reiz, der sowohl entspannend, als auch Angst und Stress reduzierend wirkt.

Dadurch werden Voraussetzungen für Konzentration und Aufmerksamkeit begüngstig und eine erfolgreiche Aufnahme und Anwendung von Lerninhalten unterstützt. KliK® trägt zur Entstehung optimaler Bedingungen bei, die ganzheitliches Lernen fördern.
Anwendungsbereiche:

  • Förderung gesunder Selbstwahrnehmung
  • Förderung von Achtsamkeit und Sensibilität
  • Förderung von Entspannung als Stressprävention
  • Erforschen eigener Ressourcen und Förderung von Kompetenzen
  • Förderung verbaler und nonverbaler Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeit
  • Förderung von Selbstvertrauen, Selbstwirksamkeit und Selbstverantwortung
  • Förderung von Konzentration und Ausdauer
  • Förderung von Lernbereitschaft und Motivation als grundlegende Voraussetzung für freudiges und effektives Lernen
  • Förderung von Kreativität und Schaffenskraft
  • Stärkung der Resilienz
  • Gruppen- und Projektarbeit in Kindergärten, Schulen und Bildungseinrichtungen

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© COPYRIGHT 2012 -  2021 by Doris Sorgmann
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